งบประมาณก่อนการเลือกตั้งของรัฐบาลมอร์ริสันไม่เป็นไปตามที่คาดการณ์ไว้ เป็นเรื่องที่ค่อนข้างเจียมเนื้อเจียมตัว แต่การคำนวณโดย National Center for Social and Economic Modelling ซึ่ง ตั้งอยู่ที่มหาวิทยาลัย Canberra แสดงให้เห็นว่างบประมาณจะทำให้ช่องว่างระหว่างคนรวยกับคนจนกว้างขึ้น เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงระบบภาษีและสวัสดิการจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่เสียภาษีมากที่สุด ผู้ที่มีรายได้ไม่เพียงพอต่อการเสียประโยชน์ทางภาษีน้อยที่สุด
ศูนย์ได้คำนวณผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงภาษีและสวัสดิการ
ของรัฐบาลกลางที่เปลี่ยนแปลงตามครอบครัว กลุ่มอายุ และกองการเลือกตั้งเครือจักรภพ การเปลี่ยนแปลงภาษีอื่น ๆ เกี่ยวข้องกับการเพิ่มการชดเชยภาษีรายได้ต่ำ (LITO) และการชดเชยภาษีรายได้ต่ำและปานกลาง (LMITO) LMITO (สำหรับผู้มีรายได้มากกว่า A$48,000) จะเพิ่มขึ้นจาก A$530 เป็น A$1,090 ในปีงบประมาณนี้ ในขณะที่ LITO จะเพิ่มจาก A$645 เป็น A$700 ในปี 2022-23
รายได้มากขึ้น ผลประโยชน์มากขึ้น
ประโยชน์ของการลดภาษีในปี 2024/25 ต่อครอบครัวที่มีรายได้สูงจะเป็นไปอย่างน่าทึ่ง ดังแสดงในรูปที่ 1 ซึ่งแสดงผลของการเปลี่ยนแปลงในช่วงสามปี (2019-20, 2022-23 และ 2024-25) ตามรายได้
ประเด็นสำคัญที่ควรทราบคือการเปลี่ยนแปลงอัตราภาษีส่วนเพิ่มและการหักล้างภาษีเงินได้ส่งผลกระทบต่อทุกคนที่จ่ายภาษี คนไม่เสียภาษีไม่เสียประโยชน์แน่นอน ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงมีกำไรน้อยมากสำหรับผู้ที่มีรายได้ต่ำกว่า 40,000 ดอลลาร์ (ด้านบนสุดของกลุ่มรายได้ที่สองในรูปที่ 1) กำไรสำหรับผู้ที่มีรายได้กลุ่มแรก (ซึ่งส่วนใหญ่ไม่มีรายได้ส่วนตัว) ก็ยิ่งลดลงไปอีก
ผลประโยชน์ทางประชากร
รูปที่ 2 แสดงให้เห็นว่ากลุ่มที่จะมีรายได้มากที่สุดในปี 2019-20 คือผู้ที่มีอายุระหว่าง 26–35 ปี โดยเฉลี่ยแล้วอยู่ที่ 245 ดอลลาร์ออสเตรเลียต่อปีสำหรับผู้ชาย และ 213 ดอลลาร์ออสเตรเลียต่อปีสำหรับผู้หญิง สาเหตุหลักมาจากการเปลี่ยนแปลงในการชดเชยภาษีรายได้ต่ำและรายได้ปานกลาง
ภายในปี 2567-2568 กลุ่มที่มีรายได้ส่วนใหญ่เป็นผู้ชายอายุ 46–55 ปี อยู่ที่ 795 ดอลลาร์ออสเตรเลียต่อปี และผู้หญิงอายุ 46-55 ปี อยู่ที่ 759 ดอลลาร์ออสเตรเลียต่อปี สาเหตุหลักเป็นเพราะการเปลี่ยนแปลงด้านภาษีในปี 2567-2568 ให้ประโยชน์สูงสุดแก่ผู้มีรายได้สูงดังที่แสดงไว้ข้างต้น
ผลประโยชน์ของครอบครัว
แบ่งผลกระทบตามประเภทครอบครัวและกลุ่มรายได้ คู่สมรสที่มีบุตร
จะได้รับประโยชน์สูงสุดทุกปี ภายในปี 2024-25 คู่รักที่มีลูกในกลุ่มควินไทล์ที่มีรายได้สูงสุดจะได้รับเงินเพิ่ม 4,573 ดอลลาร์ออสเตรเลียต่อปี ในขณะที่คู่สามีภรรยาในกลุ่มควินไทล์ต่ำที่สุดจะได้รับเพียง 114 ดอลลาร์ออสเตรเลีย
ในปีแรก (2019-20) การชดเชยภาษีผู้มีรายได้น้อยและการหักล้างภาษีผู้มีรายได้น้อยและปานกลางหมายความว่าผู้มีรายได้ปานกลางได้รับผลประโยชน์สูงสุด (แม้ว่าจะยังคงเป็น Quintile 4 ที่ได้รับผลประโยชน์สูงสุดในปีแรกนี้ก็ตาม) ภายในปี 2565-2566 การลดภาษีจะเป็นประโยชน์ต่อครัวเรือนที่มีรายได้สูงมากขึ้น
เมื่อพูดถึงผลกระทบจาก Commonwealth Electoral Division (ภาพที่ 4) เราจะเห็นว่าภายในปี 2567-2525 พื้นที่ในเมืองได้รับมากที่สุด และพื้นที่ส่วนภูมิภาคได้รับน้อยที่สุด
เนื่องจากครัวเรือนในเขตเมืองมีแนวโน้มที่จะมีรายได้สูงขึ้น และการลดภาษีในปี 2567-2568 หมายความว่าการแบ่งเขตเลือกตั้งโดยครัวเรือนที่มีรายได้สูงจะได้รับประโยชน์สูงสุด
ผลกระทบของงบประมาณต่ออัตราความยากจน – สัดส่วนของครัวเรือนที่มีรายได้เฉลี่ยน้อยกว่า 50% – จะลดลง 0.2 เปอร์เซ็นต์ภายในปี 2567-2525 นี่เป็นการลดที่ค่อนข้างเล็ก แต่เนื่องจากการลดภาษีในปี 2567-2568 ทำให้รายได้สุทธิของครัวเรือนที่มีรายได้สูงเพิ่มขึ้น หมายความว่าความไม่เท่าเทียมกันของรายได้จะสูงขึ้น
อ่านเพิ่มเติม: งบประมาณในอนาคตจะต้องใช้จ่ายด้านสวัสดิการมากขึ้นซึ่งเป็นเรื่องปกติ มันใช้จ่ายกับเรา
การลดลง 0.2 จุดเปอร์เซ็นต์เมื่อเปรียบเทียบกับการลดจุดเปอร์เซ็นต์ 0.8% ที่ประมาณการแบบจำลองของ NATSEM จะเป็นผลมาจากการเพิ่มค่าเผื่อ Newstart 75 ดอลลาร์ออสเตรเลียต่อสัปดาห์จากที่เป็นอยู่ตอนนี้
ข้อความจากการวิเคราะห์นี้คือการเปลี่ยนแปลงระบบภาษีและสวัสดิการในงบประมาณนี้ให้ประโยชน์แก่ผู้ที่มีรายได้สูงและผู้ที่เสียภาษี โดยที่กำไรเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยในปีต่อๆ ไปสำหรับผู้มีรายได้น้อยที่ไม่เสียภาษี .
หนึ่งในเป้าหมายที่เข้าใจยากของการวิจัยด้านการศึกษาคือการตอบคำถาม: อะไรทำให้โรงเรียนหนึ่งมีประสิทธิภาพดีกว่าอีกโรงเรียนหนึ่ง ฐานหลักฐานมีมากขึ้นแต่จนถึงตอนนี้ คำตอบคือ: มันขึ้นอยู่กับ
ความสำเร็จของโรงเรียนขึ้นอยู่กับบริบท สิ่งที่ใช้ได้ผลกับนักเรียนและครูกลุ่มหนึ่งอาจไม่ได้ผลกับอีกกลุ่มหนึ่ง ครูเองอาจมีประสิทธิภาพแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับนักเรียนที่พวกเขาสอน
โรงเรียนบางแห่งปรับปรุงผลการปฏิบัติงานโดยดึงดูดนักเรียนที่ร่ำรวยและ/หรือมีผลการเรียนสูง กลยุทธ์นี้อาจยกระดับผลการปฏิบัติงานในโรงเรียนแห่งเดียว แต่เสี่ยงที่จะ “ ตกค้าง ” โรงเรียนข้างเคียง ปล่อยให้พวกเขาต้องรับมือกับความเสียเปรียบที่เพิ่มขึ้น
สถานะทางเศรษฐกิจและสังคมของนักเรียนเป็นปัจจัยหลักในการปฏิบัติงานของโรงเรียน เป็นเรื่องยากที่โรงเรียนจะบรรลุผลการเรียนระดับสูงโดยมีนักเรียนจำนวนมากเผชิญกับปัจจัยเสี่ยง เช่น รายได้ของครอบครัวต่ำ หรือผู้ปกครองที่มีการศึกษาจำกัดซึ่งอาจประสบปัญหาในการให้การสนับสนุนด้านการเรียน โรงเรียนที่ด้อยโอกาสหลายแห่งทั่วประเทศออสเตรเลียมีผลการเรียนช้ากว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศถึงหนึ่งปี
